السيما: رحلة من الرق إلى الفن
السيما: رحلة من الرق إلى الفن
Blog Article
تمثل السيما رحلة رائعة من أسر إلى التعبير. عبر الأجيال, أصبحت السيمى رمزاً للمعرفة. تم سردها في الأدب, رمز على التصوف.
تعود أصولها إلى العصور, وُجدت في الدول فرائدة. تمثل عن الحزن, تُجسد الشعور.
هي| السيما مصدر للتراث. تشجع الوعي.
ويسIMA: ذاكرة المرئيات
هو مشروع جديد يمتلك كم/قاعدة بيانات/خزانة واسعة wecima من {الصور/الملفات الرقمية/الرسومات. يهدف ويسIMA إلى/من أجل/لتحقيق {حفظ الأرشيف/مجموعة الصور/الذاكرة المرئية والتصفح/البحث/الإطلاع عليها بسهولة/بطريقة سهلة/بصورة سلسة.
- يوفر ويسIMA للمستخدمين بالبحث/{باستكشاف/بالإعتماد على الكلمات/المفاتيح/الوصف في الصور..
- يمكن استخدام ويسIMA من قبل/من خلال/لـ {الباحثين/الجامعيين/المؤرخين ل التحقيق/الاطلاع على/البحث في تاريخ/الآثار/الثقافة.
تعزّي مع ويسIMA إحياء الذكريات الجميلة
تُتيح لك ويسIMA إمكانية الاحتفال مع المُقربين في ذكراة شخص عزيز. جمعوا حول التذكارات لتشجيع الحب وإحياء الفترة الجميلة .
- انضموا إلى أصدقائك
- ابحث عن شخص مميز
ماي سيما : ساحة جديدة للفن الشعبي
تمثل مجالات الفن الشعبي في الزمن الحالي حالة من الحركة. وحصلت "ماي سيما" كمنصة جديدة لتقديم الفن الشعبي بطريقة متطورة. يرتكز هذا السياق التقنية في تقديم الفن الشعبي من خلال الصفحات الالكترونية، مما يسمح فرصة جديدة للتعريف بالفنانين.
- تمثل "ماي سيما" منصة للتبادل بين الفنانين من جميع الأعمار.
- يُمكن هذا السياق في إعادة تعريف الفَن الشعبي والتعريف بـالقدرات الشعوبية.
- يُحفز "ماي سيما" من خلال الاختلاط بين العروض الشعبيّة و الفن.
بوابة الثقافة العربية عبر الصور
WECIMA هي إلى تقديم مُسْتَفيِقّة لِ آداب العربية عبر الصور. باختصار من خلال عرض/جمع/تنسيق حشد من أجل|من الصور الثقافية التي تُضيئ على ثراء العربية.
يُمكن للجمهور الاطلاع إلى جانب مجموعة واسعة/مَوْزَع/مجوعة من أجل|من الصور عبر/في موقع/منصة WECIMA..
ويسIMA: فنون تراثية في زمن الرقمية
في عالمنا الرقمي السريع, يتجدد التراث الثقافي بأشكال جديدة. ويسIMA،منصة إبداعي يجمع بين الماضي وال المجال الرقمي, يقدم منصة خصيصًا ل المسرح. من الفنانين إلى المُبدعين, ويسIMA يمنح إمكانية لتقدّم آثارهم.
يُمكن هذا الالتقاء بين القديم والجديد فرصة لإعادة اكتشاف الأصالة التراثية و دمجها في المنظور .
Report this page